Page 15 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409

- 2 -

Standar Isi ini mencakup ruang lingkup materi Pendidikan Dasar pada
jalur pendidikan formal dan nonformal. Standar Isi sekolah dasar luar

biasa/paket A/bentuk lain yang sederajat sama dengan Standar Isi sekolah
dasar/madrasah ibtidaiyah dan Standar Isi sekolah menengah pertama

luar biasa/paket B/bentuk lain yang sederajat sama dengan Standar Isi

sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah.
Standar Isi pada program Pendidikan Kesetaraan selain berisi muatan

wajib sesuai jenjangnya, juga diperkaya dengan ruang lingkup materi

pemberdayaan dan keterampilan. Ruang lingkup materi pemberdayaan
diarahkan untuk menumbuhkan kesadaran, harga diri, kepercayaan diri,

partisipasi aktif, dan akses terhadap pengambilan keputusan sehingga

Peserta Didik mampu berkreasi, berkarya, serta mengembangkan
kemandirian dalam kehidupan individu maupun bermasyarakat. Ruang

lingkup materi pada Standar Isi dikemas untuk memperkuat

pengembangan diri, pengembangan kapasitas, dan penguatan sosial
ekonomi. Ruang lingkup materi keterampilan dikembangkan dengan

memperhatikan ragam potensi sumber daya alam dan sosial budaya,

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan/atau kesempatan
bekerja dan berusaha.

Standar Isi pada pendidikan khusus, selain berisi muatan wajib sesuai

jenjangnya, juga ditambah dengan ruang lingkup materi program
kebutuhan khusus dan keterampilan. Peserta Didik berkebutuhan khusus

dapat mengikuti Standar Isi, dengan memperhatikan profil Peserta Didik
berkebutuhan khusus.

B. Ruang Lingkup Materi Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar
Luar Biasa/Paket A/Bentuk Lain yang Sederajat

1. Pendidikan Agama

a. Pendidikan Agama Islam
1) akidah keimanan dan ketakwaan kepada Allah Swt. (Habl

min Allah) diwujudkan dengan menjalankan rukun Islam,
terutama salat dan puasa sebagai nilai diri dan praktik yang

dijalankan setiap hari;

2) Al-Qur’an dan Hadits dengan pemahaman ulama yang sahih
menjadi pedoman dalam berucap, berpikir, berperilaku, dan

bertindak melalui akhlak mulia (makarim al akhlaq) di

rumah, sekolah, dan tempat bermain, terutama kepada

jdih.kemdikbud.go.id