Page 68 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409

- 17 -

d. konsep kewarganegaraan Republik Indonesia;
e. sistem pertahanan dan keamanan nasional, ancaman, tantangan,

hambatan, dan gangguan yang dihadapi Indonesia sebagai negara
kesatuan; dan

f. peran Indonesia dalam hubungan antarbangsa dan negara,

bersikap dan berperilaku dalam menjaga keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia, dan praktik baik sikap dan

perilaku yang dilakukan oleh orang/kelompok dalam menjaga

keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4. Bahasa

a. Bahasa Indonesia

1) strategi menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan
mempresentasikan, serta menulis tingkat madya;

2) strategi berbahasa secara santun untuk menghormati orang

lain dan/atau menghindari konflik dalam teks kompleks
sesuai konteks sosial budaya;

3) bentuk, ciri, akurasi informasi, dan bias informasi dalam

teks-informasi kompleks yang netral, ramah gender,
dan/atau ramah keberagaman;

4) bentuk, ciri, dan elemen estetika dalam teks-fiksi kompleks

yang netral, ramah gender, dan/atau ramah keberagaman;
5) kaidah bahasa Indonesia yang membentuk teks kompleks;

6) struktur sastra dalam teks-sastra kompleks;
7) penanda kebahasaan dalam teks kompleks;

8) aspek nonverbal dalam teks kompleks; dan

9) struktur dan kohesi teks kompleks dalam wujud lisan, tulis,
visual, dan multimodal yang disajikan melalui media cetak,

elektronik, dan/atau digital.

b. Bahasa Inggris
1) teks interaksional dan transaksional dalam konteks diri

sendiri, keluarga, sekolah, lingkungan di Indonesia dan
negara lain;

2) teks multimodal, fiksi dan nonfiksi, yang lebih kompleks

dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah, lingkungan di
Indonesia dan negara lain;

jdih.kemdikbud.go.id