Page 58 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409

- 7 -

c) pengetahuan dan pembelajaran tentang solidaritas dan
persaudaraan antarumat beragama, ras, etnis, gender

dan hidup berkeadilan bagi semua manusia ciptaan
Allah;

d) pendidikan perdamaian dalam masyarakat majemuk

sebagai wujud tranformasi sosial;
e) anugerah Allah dalam multikulturalisme dan moderasi

beragama di Indonesia;

f) partisipasi aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
dalam rangka mewujudkan moderasi beragama di

Indonesia; dan

g) contoh karakter tokoh-tokoh agama bagi persaudaraan
dan solidaritas antarumat beragama.

4) Alam dan Lingkungan Hidup

a) bentuk tindakan-tindakan perusakan alam dan
pencegahan perusakan alam;

b) lembaga-lembaga dan individu yang peduli akan

lingkungan hidup di Indonesia dan di dunia;
c) isi Alkitab tentang memelihara dan menjaga alam serta

gagasan dan upaya pemeliharaan dan pelestarian alam

berwujud sebagai penugasan siswa untuk
mengembangkannya;

d) kegiatan-kegiatan yang menunjukkan berbagai upaya
menjaga keutuhan ciptaan Allah sebagai bahan

penugasan siswa;

e) kritis terhadap tindakan manusia dalam hubungannya
dengan alam;

f) pengetahuan tentang kewajiban manusia menjaga alam

berdasarkan pengajaran Alkitab; dan
g) tanggung jawab remaja Kristen terhadap pemeliharaan

alam yang dijabarkan dalam sikap ugahari, bijak, dan
adil dalam memanfaatkan dan melestarikan sumber

daya alam di lingkungan sekitar maupun di luar

lingkungannya.

jdih.kemdikbud.go.id