Page 9 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409

- 2 -

partisipasi aktif dalam merawat diri dan lingkungannya, yang
mencakup materi:

a. ajaran pokok agama sebagai bentuk pengenalan dan penanaman
kepercayaan anak pada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agamanya

masing-masing;

b. menjaga kebugaran, merawat kesehatan, kebersihan,
keselamatan dan keamanan diri sebagai bentuk rasa sayang anak

terhadap dirinya dan wujud syukur kepada Tuhan Yang Maha

Esa;
c. saling menghargai sesama manusia dengan berbagai

perbedaannya sebagai bentuk toleransi dan kasih sayang

terhadap ciptaan Tuhan Yang Maha Esa; dan
d. merawat alam melalui kegiatan sehari-hari sebagai bentuk rasa

sayang terhadap binatang, tanaman, dan alam yang merupakan

ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengenali identitas diri, mengetahui kebiasaan di keluarga, sekolah,

dan masyarakat, mengetahui dirinya merupakan bagian dari warga

Indonesia, serta mengetahui keberadaan negara lain di dunia, yang
mencakup materi:

a. identitas dirinya terbentuk dari berbagai karakteristik, termasuk

gender, minat, agama, sosial, dan budaya;
b. kesadaran diri bahwa setiap orang memiliki karakteristik dan

kebiasaan yang berbeda;
c. menyesuaikan diri dengan lingkungan (keluarga, sekolah, dan

masyarakat) dan pemahaman di setiap lingkungan memiliki

kebiasaan, aturan yang berbeda, yang perlu diketahui dan
dihargai agar dirinya lebih terampil dalam melakukan kegiatan

sehari-hari;

d. peran sebagai diri, anggota keluarga, warga sekolah, warga
masyarakat, dan warga negara sebagai fondasi dalam pengenalan

hak, tanggung jawab, dan peduli pada sesama, lingkungan, seni,
budaya, dan menjaga kelestariannya; dan

e. identitas kenegaraan melalui pengenalan simbol, antara lain:

bahasa, bendera, lambang negara, lagu kebangsaan, dan
informasi lainnya tentang Indonesia dan negara lain.

jdih.kemdikbud.go.id