Page 30 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409

- 17 -

d. perjuangan para pahlawan bangsa dan nilai-nilai yang dapat
diteladani dalam kehidupan sekarang dan masa yang akan

datang untuk membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI).

8. Seni dan Budaya

a. ekspresi dan apresiasi baik secara rupa, gerak tari, musikal,
dan/atau teatrikal sebagai upaya olahrasa;

b. pengenalan ragam bentuk seni budaya yang ada di lingkungan

sekitar melalui pengalaman kontekstual;
c. pengenalan unsur-unsur dasar gerak tari, rupa, bunyi (vokal dan

alat musik), dan seni pertunjukan untuk mengekspresikan diri

melalui aneka bentuk karya seni budaya dengan menggunakan
alat atau bahan yang tersedia di sekitarnya;

d. prosedur dasar, karakteristik alat, bahan, gerak, bunyi, dan

tradisi yang tersedia di sekitarnya dalam penciptaan karya seni
budaya; dan

e. interpretasi berbagai jenis teks ke dalam ragam bentuk seni

budaya (rupa, tari, musik, dan/atau teater).
9. Pendidikan Jasmani dan Olahraga

a. praktik berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan

gerak berupa permainan dan olahraga, aktivitas senam, aktivitas
gerak berirama serta aktivitas permainan dan/atau olahraga air

(kondisional) serta variasi, kombinasi, dan modifikasinya;
b. konsep dan prinsip berbagai aktivitas pola gerak dasar dan

keterampilan gerak berupa permainan dan olahraga, aktivitas

senam, aktivitas gerak berirama serta aktivitas permainan
dan/atau olahraga air (kondisional) serta variasi, kombinasi, dan

modifikasinya;

c. konsep, prinsip, dan prosedur serta praktik pengembangan
kebugaran jasmani dan pengukurannya serta pola perilaku hidup

sehat dalam kehidupan sehari-hari; dan

d. penerapan perilaku tanggung jawab personal dan sosial mulai
dari mengenal hingga berkembang kesadaran serta internalisasi

nilai-nilai interaksi sosial dalam dan melalui aktivitas jasmani.

jdih.kemdikbud.go.id