Page 48 - https___jdihkemdikbudgoid_sjdih_siperpu_dokumen_salinan_salinan_20220211_105800_Salinan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022_JDIH_220212_135409
P. 48

- 35 -



                           j.   tata  surya,  pengaruh  gerak  rotasi  dan  revolusi  bumi  serta
                                pengaruh keberadaan bulan terhadap kehidupan di bumi.

                     7.    Ilmu Pengetahuan Sosial

                           a.   perilaku  manusia  sebagai  warga  negara  dan  dunia  dalam
                                memenuhi  kebutuhan  hidup  yang  dikaitkan  dengan  hak  dan

                                kewajiban serta penggunaan teknologi di era global;
                           b.   perkembangan  masyarakat  Indonesia  dari  masa  praaksara,

                                kerajaan,  kolonial, awal  kemerdekaan  sampai  dengan  sekarang

                                serta nilai-nilai yang dapat diteladani dalam kehidupan di masa
                                sekarang dan masa yang akan datang;

                           c.   sosialisasi  dan  interaksi  antarsesama  anggota  masyarakat

                                majemuk yang pengaruhi perubahan sistem sosial budaya baik
                                ditingkat  lokal  maupun  global  serta  bagaimana  menghadapi

                                dampaknya  dalam  rangka  menjaga  kebinekaan  serta  integrasi

                                bangsa; dan
                           d.   kondisi  geografis  astronomis  sekitar  lokal  dan  global  yang

                                mempengaruhi  keberagaman  potensi  sumber  daya  alam  serta

                                pemanfaatannya  untuk  pembangunan  nasional  dalam  rangka
                                meningkatkan kesejahteraan.

                     8.    Seni dan Budaya

                           a.   apresiasi,  ekspresi,  dan  kreasi  artistik  baik  secara  rupa,  gerak
                                tari, musikal dan/atau teatrikal sebagai upaya olahrasa;

                           b.   pengembangan ragam bentuk seni budaya yang ada di lingkungan
                                sekitar melalui pengalaman kontekstual;

                           c.   pengembangan unsur-unsur dasar dan teknik-teknik gerak tari,

                                rupa, bunyi (vokal dan alat musik), dan seni pertunjukan untuk
                                mengekspresikan  diri  melalui  aneka  bentuk  karya  seni  budaya

                                dengan  menggunakan  alat  atau  bahan  yang  tersedia  di

                                sekitarnya;
                           d.   pengembangan  kreativitas  secara  artistik  untuk  merespons

                                berbagai peristiwa dan fenomena yang terjadi di masyarakat;

                           e.   pendokumentasian  proses  pengembangan  karya  dalam  bentuk
                                tulisan, audio, visual, dan/atau audio visual; dan

                           f.   interpretasi dan refleksi efektivitas ragam bentuk seni budaya dari
                                segi alat, bahan, tema, tampilan, gagasan, gerak, bunyi, dan/atau

                                respons audiens.





                                                                                   jdih.kemdikbud.go.id
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53